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快乐的六一作文850字【三篇】

昌利

【#儿童节# 导语】六月,是热情的;六月,是欢乐的;六月,是美妙的……在这多彩的六月,我们迎来了这一年中最快乐的日子——六一儿童节。

【篇一】

  五彩缤纷的气球点缀着溢满欢笑的房子,多姿的彩带飞舞在乳白的天花板上,萦绕着一颗颗纯真童稚的心,敞开的窗口时不时飞出“咯咯”的甜美笑声,任幸福簇拥着这个特别的日子这是儿童节,一个属于全世界儿童的节日,对小孩来说,那该是一个何等喜庆的日子呵!然而,今天,它来了,揣着幸福果子姗姗而来,悄悄牵起我们的手……

  清晨,睁开惺忪的睡眼,晨曦穿透了溟濛的烟雾,折射出我那掩饰不住的兴奋,想想今天的儿童节,我心坎儿就乐。想必今天有很多孩子和我一样兴奋得睡不着觉,就算睡了灵魂也跑到游乐场去了。吃完妈咪做的丰盛珍馐,我哼着小调上学去了。

  路上,阳光懒懒地倚着两旁的树木,枝丫上的鸟儿啁啾着,我知道,那是它在对我说:“儿童节快乐!”,芃芃的草丛把绿意送给了我,也送给了所有的孩子,多美好的一个开始呵!好幸福的儿童节!

  不知不觉,我已踏进了校门,来到教室,眼前顿时一亮——激烈的水球大战正在进行,写满祝福的水球在空中成了一道道抛物线,突然,一个粉色水球向我掷来,我不由的伸手去接,可惜被指甲划破了,绽开的水花淋湿了瞬间收缩的字迹,但依然清晰可见:纯真的你,要幸福快乐!心突然很感动。我走向水球堆,随手抓起一个:不想长大,属于我永远的“六一”。我抛向天空,任心随它绽放,是的,我希望“六一”永远属于我!凝望着这被同学们悉心装扮后的教室,一种从未有过的情感涌上心头,冰凉冰凉地氤氲着夏天……

  不想,老师刚踏进教室,差点摔了后脑勺,只见他阴着脸,完全不理会我们一张张童真的笑靥。“是谁把教室弄得花花绿绿的?”我们答非所问:“老师,今天是儿童节哦,要不不上课让我们玩游戏好吗?”老师不知哪来的怒火,回了我们句:“玩玩玩,你们就知道玩!快期末了还玩,知不知道玩物丧志?都几岁了还把自己当儿童,都初中生了还扮嫩,整日心不在焉,把学习当啥了?考试不及格的给我见家长!”被老师K了一顿后,心都凉一半了,快乐的节日里顿时装满了一教室的苦瓜脸。

  在老师强大势力的“镇压”下,我们默默地度过了这一天,宽阔的教室剩下一群突然没了儿童节的大孩子在迷茫地对视着……

  我知道,我已经是初中生了,昔日那欢快的儿童节已被青年节所代替;我知道,盛大的迪士尼乐园已没有我们的影子;我知道,天使安琪已将布娃娃送给了小弟弟小妹妹,包括糖果,也一并赠给了他们。虽然的虽然,岁月老人不断地催变着这一切,我们长高了,也变聪明了,但我们依然童心未泯,我们依然相信,天的另一端,会有天使在对我们微笑,我们依然相信,善良的白雪公主会找到幸福,我们依然相信,所有的生命,都是上帝的孩子……所以,大人们,请不要丢了我们的儿童节,好吗?

【篇二】

  我们最期盼的六一儿童节来了!看,个个兴高采烈的,都在议论着今天的文艺表演,班里十分热闹,就像炸开了锅似的。在一年中只有今天同学们的笑容是最灿烂的!

  我们吃过早餐,都迫不及待的,很想看文艺表演。老师看我们急成这样,一声令下,让我们搬起凳子到操场坐好。来到操场,一眼望去,同学们的笑容像花一样灿烂,这么多的同学就汇成了一个花的海洋。同学们七嘴八舌,十分兴奋。过了一会儿,音乐响起,把同学们的声音掩盖了,两个小主持人随着音乐走上舞台,他们拿起麦克风一起对大家说:“老师、同学们,大家好。今天是六一儿童节,相信大家都很开心,在这里我们俩祝大家儿童节快乐!为了庆祝这个日子,我校举行文艺表演……庆祝六一儿童节文艺表演现正开始!”话音刚落,十几个四年级的小女孩眨眼间来到了舞台。“下面是四年级组表演的健——美——操。”小主持说。潮水般的掌声刹时响彻操场。你看他们的舞姿多么婀娜多姿啊,简直像神仙一样!他们表演完了,操场上又是一片掌声。随后是三年级的小朋友演唱歌曲《太阳妈妈》,别看他们三年级的小朋友年龄小,他们的表演也毫不逊色,同样也勃得一片热烈的掌声!到我们五年级组表演了,这次我们五年级组的节目是相声,只见我们班的朱豪杰鼓着眼珠,叉着腰,对拍档说:“你会说成语吗?""怎么不会?我给你说几个。”拍档胸有成竹地说,“你看!同学们嬉皮笑脸。”“啊?怎么这样?应该是眉开眼笑!”……他们表演得诙谐幽默,特别是我们班的朱豪杰,语言幽默,动作滑稽,他俩表演的相声逗得台下的人捧腹大笑。接下来是男老师的合唱。啊,他们都英姿飒爽、歌声高昂!最令人惊叹的是那些会跳花样绳的女孩子,连大绳套小绳这么高难度的跳法,他们也能跳。最后李老师表演的武术也很精彩,令人赞叹不已,我们都连声叫好。

  表演结束了,同学们回到教室里,余兴未了,各自拿出了自己带的零食,一边吃一边讨论着刚才的精彩的表演……啊!今天是我们一年中最开心、最难忘的一天!

【篇三】

  盼啊盼,终天等来了我们期盼已久的六一儿童节,这可是我们小学生涯的最后几个六一儿童节了,听说要进行全校性的游园活动,我们都高兴得手舞足蹈。

  儿童节的前几天,我们就为布置教室忙开了——教室上方和两侧都悬挂着色彩斑斓的纸鹤和彩带;黑板的两角、教室的门上都挂上了各色的气球;门上还贴着同学们自已绘制的海报和图画。黑板上还有“快乐六一”四个醒目的大字,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

  时间一分一秒的过去了,游园活动终于拉开了帷幕,我们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。第一个活动就是在自己班里玩“爆破音吹蜡烛”,八个小组轮番上阵。许多同学鼓着腮帮,还没吹就不由自主地笑出来,弄得大家哈哈大笑。轮到我了,我丝毫不受同学的影响,把预先想好的爆破音一本正经地吐了出来,轻而易举地过了关。全班同学98%,因为我们准备充分呀!

  接下来,我们到了六二班,玩起了“筷落”顾名思义,就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦乐乎。大部分同学都过了关,有的甚至百发百中。筷子接二连三地打在酒瓶上,发出一声声悦耳的响声,仿佛也在为我们欢呼。

  最有意思的要算六(3)班的“来了一个倒一个”了!一听题目就挺吊人胃口的,我非试试不可!看看是不是名副其实!游戏规则是:同学们先拿着一把伞五圈,再跑过五块垫子组成的“草地”,最后到对面黑板的纸手上按手印。说来容易,做可不简单。瞧,有的同学在第一关就被得头晕目眩,像无头苍蝇般左冲右撞;有的同学摔出了草地;有的九死一生,好不容易到了终点的却按错了手……边上观看的同学个个都捧腹大笑,于是我不由担心起自己来,不要也出洋相呀!该我上场了,不出所料,我也被得头昏眼花,倒来倒去,身体丝毫不听使唤,还好我运气好,一路颠撞,过了草地按到了纸手,YE!我成功了。再看看没玩之前就说易如反掌的郑濡剑上场后横冲直撞,离开了轨道。要不偏不移地过关,真是难如登天呀!这个游戏果然名不虚传呀!

  回到教室后,我们每个人都得到一些努力的果实——糖果。这个六一儿童节过得有滋有味,令我难以忘怀。

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