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孩子休学躺平反反复复,究竟是为什么?

靖晖

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今天我要讲的这个实验,如果你能听懂,它会帮助无数的家长和孩子。

心理学上曾经有一个著名的叫习得性无助的实验,心理学家把狗关在笼子里,只要电铃一响,就给狗施以非常难受的电击。

狗呀,试图逃脱,但一直逃不掉,于是在笼子里狂奔,惊恐、哀叫,试图逃脱。

但是一直逃不掉。

多次实验之后,电铃一响,没有电击,狗也立刻会倒地颤抖,深研,不再狂背和逃避。

最后呀,即使把农民打开的狗牙可以轻而易举地逃跑,但他还是绝望地在等待着痛苦的来历,为什么呢?为什么他这样连狂奔连逃跑,连惊恐哀叫的本能都丧失了?那就是因为他认为这些是没用的,这无助和绝望的情绪是他不再去尝试,这就是习得性无助。

在现实生活中,我们很多孩子,他们总是在学习上遭遇到失败和挫折,他因此对自身产生了怀疑,觉得自己无可救药,什么也不行。

每一个孩子都曾经很努力的去做一件事情,都很想达到父母及老师的要求和期待,但是当孩子无论怎么做都达不到父母的期待时,这反复的挫折和失败感就会让孩子陷入到习得性无助的痛苦的心理状态中,失去自信心,失去上进心,他们认为自己还是不行,认为自己没用,认为自己做什么都会失败,最终他们就会放弃所有的努力,抗评、绝望,甚至自暴自弃。

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